Javascript is required to use
GTranslate
website translator
,
free translator
17.09.2019
О нас
Контакты
Карта сайта
Главная
Новости
Ученикам
Учителям
Родителям
Фото
Форум
Заочная школа
Гостевая книга
Ученикам
- Информация о ЦТ
- Расписания
- Факультативы
- Выбор профессии
Авторизация
Имя пользователя (логин)
Пароль
Запомнить меня
Забыли логин?
Нет учетной записи?
Зарегистрироваться
Сентябрь 2019
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Сегодня
414
Вчера
1273
За неделю
1687
Прошлая неделя
8774
Месяц
20692
Прошлый месяц
38829
Всего
2217802
Онлайн: 14
Счетчик посещений
Главная
/ Ученикам
График проведения централизованного тестирования
Регистрация для участия в ЦТ
Порядок заполнения бланка ответов
Памятка участнику централизованного тестирования
Результаты ЦТ по SMS
Рекомендации по успешному выполнению тестовых заданий
Подробнее...
Программы вступительных испытаний в учреждения образования для лиц, имеющих общее среднее образование, для получения высшего образования І ступени или среднего специального образования
Анкета для учащихся 9-х классов «Выбор профиля обучения»
Подробнее...
Расписание учебных занятий на II полугодие 2018/2019 учебного года
Подробнее...
Расписание факультативных занятий
на II полугодие 2018/2019 учебного года (5-11 классы)
Подробнее...
Расписание факультативных занятий
на II полугодие 2018/2019 учебного года (1-4 классы)
Подробнее...
Расписание объединений по интересам
на II полугодие 2018/2019 учебного года
Подробнее...
Расписание классных и информационных часов
на II полугодие 2018/2019 учебного года
Подробнее...
Расписание работы спортивного зала
на II полугодие 2018/2019 учебного года
Подробнее...
Спортивные сооружения СШ №1 г.Лиды
Подробнее...
Приём учащихся в 10 классы ГУО "Лицей №1 г.Лиды"
Подробнее...
Страница 1 из 2
<<
Первая
<
Предыдущая
1
2
Следующая
>
Последняя
>>
Анкета для учащихся 9-х классов «Выбор профиля обучения»
Расписание учебных занятий на II полугодие 2018/2019 учебного года
Расписание объединений по интересам 